TRABAJO PRÁCTICO N° 1

Profesora: Fidelina González Ibáñez

Alumna: Benítez Iara Lucrecia Agostina

ACTIVIDADES:

TEXTO “EL USO DE LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO.”

2) El texto se compara con el contexto actual porque en los últimos años hemos aprendido a

convivir incorporando varias herramientas digitales en nuestra vida cotidiana y aún más en el

ámbito educativo adaptándonos a un contexto de pandemia donde la tecnología permitió

seguir mejorando el proceso de enseñanza y aprendizaje.

3) Hoy se pretende fomentar en el alumno el uso de la tecnología en el aula de clase, y

permitir tanto en ellos como en los docentes cambios determinantes en el quehacer diario del

aula y el proceso d enseñanza y aprendizaje. Las TICs favorecen a las escuelas que no cuentan

con biblioteca, estas tecnologías permiten entrar a un mundo lleno de información fácil y

rápida, permiten el desarrollo cognitivo, creativo y divertido de las áreas. También los

estudiantes desarrollan la capacidad de entendimiento, de la lógica favoreciendo el

aprendizaje significativo. Estas metodologías innovadoras necesitan apropiación en las familias

y centros educativos.

La familia no puede permanecer al margen de las transformaciones que experimenta el

proceso educativo, mucho más con la influencia constante de las tecnologías. La familia y en

especial los padres, deben actuar como facilitadores y mediadores de la relación que el

adolescente mantiene con las nuevas tecnologías.

Para este cambio educativo se habla de la necesidad de que el alumno disponga de una

computadora en su hogar.

En las familias donde hay alumnos que estudian Tics se mantiene una misma información con

un cierto grupo.

Es posible que padres y abuelos tengan acceso a las tecnologías.

Se suprime el papel por redes sociales.

Las noticias escolares se envían a través de plataformas educativas.

Permite la búsqueda de resoluciones para problemas por internet.